Models of cultural policy in Mexico

the case of dance.

Authors

  • Tomás Ejea Mendoza Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco
  • Bianca Garduño Bello Universidad Mayor de San Marcos, Perú

DOI:

https://doi.org/10.32870/cor.a10n19.7491

Keywords:

Cultural Policy, Dance, model of policy, artistic creation.

Abstract

This paper analyzes cultural policy in Mexico by reviewing the sociopolitical makeup of its cultural institutions. Through the analysis of the field of the dance, we argue that the Mexican cultural policy has developed based on two models: the statist-popular model and the neoliberal-competitive model. These models present elements that have enabled the development and consolidation of this artistic field; however, they have also represented an obstacle to adequately drive the possibilities of democratizing resources and promoting the participation of increasingly diverse groups. The analysis of these models provides a look at the current institutional composition and the proposal for a third model, the democratic-participatory model, which we consider could be adequate for the consolidation and continuity of the institutional transformation of the country.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Bianca Garduño Bello, Universidad Mayor de San Marcos, Perú

Doctora en Ciencia Social por El Colegio de México, docente en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Perú. Es miembro de la Red Latinoamericana de Investigación Artística donde actualmente trabaja en un proyecto de investigación sobre política cultural y legislación para las artes en América Latina. Ha colaborado en proyectos de investigación académica multidisciplinarios con la Western Sydney University, el Centro de Estudios Creación y Documentación de las Artes de la Universidad Veracruzana, el Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y en gestión pública en la Secretaría de Cultura del Gobierno de la Ciudad de México.

References

Aceves, L. (2006). “El desmantelamiento del Estado”. En P. Calveiro (Ed.), El Estado y sus otros. Buenos Aires: Araucaria.

Aguilar, L. (2012). “Introducción”. En L. Aguilar (Ed.), Política Pública. México: Siglo XXI Editores.

Alegre, P. (2007). “Matrices sociopolíticas y patrones de reforma en el Cono Sur: entre la ruta populista y autoritaria”. Revista de Ciencia Política. Volumen 27, núm. 2. Santiago de Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile.

Castel, R. (1995). Las Metamorfosis de la Cuestión Social. Una crónica del salariado. Buenos Aires: Paidós.

De la Garza, E. (1984). Acumulación de capital y movimiento obrero en México (1940-1976). México: Colegio de México.

Ejea, Tomás (2011) Poder y creación artística en México. Un análisis del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA). México: Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco.

Ferreiro, A., Lavalle, J. (2002) Emergencia y consolidación de la enseñanza profesional de la danza en la Ciudad de México (1931-1978). México: Conaculta/INBA/Escenología.

García Canclini, N., y otros. (1987). Políticas culturales en América Latina. México: Grijalbo.

Garretón, M. (2009). “Transformación de la matriz sociopolítica y desarrollo en Chile”. Revista Diplomacia, estrategia y política. Número 9. Santiago de Chile.

Guevara Niebla, G. (1980) “La educación superior en el ciclo desarrollista de México”. Revista Cuadernos Políticos. Número 25. México: ERA.

Hall, R. (1996). Organizaciones, estructura y proceso. Madrid: Prentice/Hall internacional.

Kent, R. (1997). Los temas críticos de la educación superior en América Latina. México: Fondo de Cultura Económica.

Meyer, L. (2013). Nuestra tragedia persistente: La democracia autoritaria en México. México: Random House Mondadori.

Nivón, E. (2018). Diversas orientaciones para comprender las políticas culturales. México: UAM-Iztapalapa.

Reyes, M. (2014). “Democracia Autoritaria”. Revista CONfines. Número 19. México.

Rueda, M. (2017). Las condiciones de creación de danza contemporánea en México (1988-2012), y su relación con la política cultural. México: UNAM.

Shiner, L. (2005). La invención del arte. Una historia cultural. Barcelona: Paidós.

Vázquez, J. (2005). “Neoliberalismo y Estado Benefactor. El caso mexicano”. Revista: Aportes. Número 30. México: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Tortajada, M. (2006). Danza y Poder I y II. México: INBA-CONACULTA.

Tovar y de Teresa, R. (1994). Modernización y política cultural. México: Fondo de Cultura Económica.

Published

2025-06-26 — Updated on 2025-11-28

Versions

How to Cite

Ejea Mendoza, T., & Garduño Bello, B. (2025). Models of cultural policy in Mexico: the case of dance. Córima, Revista De Investigación En Gestión Cultural (e-ISSN 2448-7694), 10(19). https://doi.org/10.32870/cor.a10n19.7491 (Original work published June 26, 2025)

Issue

Section

Artículos de investigación