Models of cultural policy in Mexico
the case of dance.
DOI:
https://doi.org/10.32870/cor.a10n19.7491Keywords:
Cultural Policy, Dance, model of policy, artistic creation.Abstract
This paper analyzes cultural policy in Mexico by reviewing the sociopolitical makeup of its cultural institutions. Through the analysis of the field of the dance, we argue that the Mexican cultural policy has developed based on two models: the statist-popular model and the neoliberal-competitive model. These models present elements that have enabled the development and consolidation of this artistic field; however, they have also represented an obstacle to adequately drive the possibilities of democratizing resources and promoting the participation of increasingly diverse groups. The analysis of these models provides a look at the current institutional composition and the proposal for a third model, the democratic-participatory model, which we consider could be adequate for the consolidation and continuity of the institutional transformation of the country.
Downloads
References
Aceves, L. (2006). “El desmantelamiento del Estado”. En P. Calveiro (Ed.), El Estado y sus otros. Buenos Aires: Araucaria.
Aguilar, L. (2012). “Introducción”. En L. Aguilar (Ed.), Política Pública. México: Siglo XXI Editores.
Alegre, P. (2007). “Matrices sociopolíticas y patrones de reforma en el Cono Sur: entre la ruta populista y autoritaria”. Revista de Ciencia Política. Volumen 27, núm. 2. Santiago de Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile.
Castel, R. (1995). Las Metamorfosis de la Cuestión Social. Una crónica del salariado. Buenos Aires: Paidós.
De la Garza, E. (1984). Acumulación de capital y movimiento obrero en México (1940-1976). México: Colegio de México.
Ejea, Tomás (2011) Poder y creación artística en México. Un análisis del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA). México: Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco.
Ferreiro, A., Lavalle, J. (2002) Emergencia y consolidación de la enseñanza profesional de la danza en la Ciudad de México (1931-1978). México: Conaculta/INBA/Escenología.
García Canclini, N., y otros. (1987). Políticas culturales en América Latina. México: Grijalbo.
Garretón, M. (2009). “Transformación de la matriz sociopolítica y desarrollo en Chile”. Revista Diplomacia, estrategia y política. Número 9. Santiago de Chile.
Guevara Niebla, G. (1980) “La educación superior en el ciclo desarrollista de México”. Revista Cuadernos Políticos. Número 25. México: ERA.
Hall, R. (1996). Organizaciones, estructura y proceso. Madrid: Prentice/Hall internacional.
Kent, R. (1997). Los temas críticos de la educación superior en América Latina. México: Fondo de Cultura Económica.
Meyer, L. (2013). Nuestra tragedia persistente: La democracia autoritaria en México. México: Random House Mondadori.
Nivón, E. (2018). Diversas orientaciones para comprender las políticas culturales. México: UAM-Iztapalapa.
Reyes, M. (2014). “Democracia Autoritaria”. Revista CONfines. Número 19. México.
Rueda, M. (2017). Las condiciones de creación de danza contemporánea en México (1988-2012), y su relación con la política cultural. México: UNAM.
Shiner, L. (2005). La invención del arte. Una historia cultural. Barcelona: Paidós.
Vázquez, J. (2005). “Neoliberalismo y Estado Benefactor. El caso mexicano”. Revista: Aportes. Número 30. México: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Tortajada, M. (2006). Danza y Poder I y II. México: INBA-CONACULTA.
Tovar y de Teresa, R. (1994). Modernización y política cultural. México: Fondo de Cultura Económica.
Downloads
Published
Versions
- 2025-11-28 (3)
- 2025-11-28 (2)
- 2025-06-26 (1)
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Universidad de Guadalajara (México)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
